机械设计基础第六版课后答案_机械设计基础第六版课后答案第四章

摘要： 本篇文章给大家谈谈机械设计基础第六版课后答案，以及机械设计基础第六版课后答案第四章对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、《机械设计基础第六版杨...

本篇文章给大家谈谈机械设计基础第六版课后答案，以及机械设计基础第六版课后答案第四章对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、《机械设计基础第六版杨可桢》pdf下载在线阅读全文,求百度网盘云资源...
• 2、机械设计基础的关于自由度计算,求大神解答!
• 3、机械设计基础求答案
• 4、求这个机械设计基础的答案。。。
• 5、机械设计基础第三题求标准答案

《机械设计基础第六版杨可桢》pdf下载在线阅读全文,求百度网盘云***...

1、最后三步还是从转化传动比公式来的。n1-nH/n3-nH这是***定系杆H反转nH后则各构件之间的相对运动关系仍保持不变（参考理论力学相对运动），于是周转轮系便可视为定轴轮系，这种***想定轴轮系叫做转化）。

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机械设计基础的关于自由度计算,求大神解答!

1、计算机构的自由度是指构成机构的零部件可以相对自由地运动的数量。计算机构自由度的公式为：f = 3（n-1） - 2j 其中，n表示机构中链接件的数量，j表示机构中固定件的数量，f表示机构的自由度。

2、个低副。划圈地方也是复合铰链。左图中的虚约束在计算自由度时，要么去掉，要么增加虚约束数。如果用去掉的办法算，就是4个低副。自由度=3×3-2×4=1 如果用增加虚约束数的办法算，就是6个低副。

3、有5个活动构件，7个低副（6个转动副和一个移动副）， 自由度 n=5*3-7*2=15-14=1 该机构具有确定的运动。

4、具体如下图所示：活动构件8个（红色标注），低副11个（蓝色标注，其中构件2，3，4三者之间有1个复合铰链，此处的低副数量应计为2个。构件6上滚子位置是局部自由度，此处低副数量应计为0个。

机械设计基础求答案

-3平面机构具有确定的运动条件是什么？必须使原动件数目等于机构的自由度数。

且AB为曲柄，求AB的最大值；（2）若此机构为双曲柄机构，求AB最小值；（3）若此机构为双摇杆机构，求AB的取值范围。

你只要判断小齿轮的齿数是不是21，该答案就出来了。你可以反推计算： 你应该知道，两齿轮的完全啮合必须模数一样。

曲柄摇杆机构存在一个曲柄，应满足杆长条件，即最长杆+最短杆≤其余两杆长度之和；（2）最短杆为连架杆。

机构运动简图一定要按比例尺绘制，否则只能称之为机构示意图。机构运动简图比例尺是实物尺寸（m）比上图纸尺寸（mm），单位是m/mm，机械制图比例尺是图纸尺寸（mm）比上实物尺寸（mm），无单位。

它与原机构有完全相当的运动，可以准确地表达机构的组成和传动情况，可以作为研究分析机构运动与受力的依据和设计新机构的参考资料。不按尺寸比例，只表明机构运动情况，也无须求出运动参数数值。

求这个机械设计基础的答案。。。

1、-3平面机构具有确定的运动条件是什么？必须使原动件数目等于机构的自由度数。

2、摩擦防松 ①弹簧垫片防松 弹簧垫圈材料为弹簧钢，装配后垫圈被压平，其反弹力能使螺纹间保持压紧力和摩擦力，从而实现防松 ②对顶螺母防松 利用螺母对顶作用使螺栓式中受到附加的拉力和附加的摩擦力。

3、偏心曲柄滑块机构，曲柄摇杆机构，摆动导杆。就是这三种机构。

4、且AB为曲柄，求AB的最大值；（2）若此机构为双曲柄机构，求AB最小值；（3）若此机构为双摇杆机构，求AB的取值范围。

5、第3章习题解答3-1题3-1图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。已知AB段为凸轮的推程廓线，试在图上标注推程运动角t。3-2题3-2图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。

机械设计基础第三题求标准答案

1、第3章习题解答3-1题3-1图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。已知AB段为凸轮的推程廓线，试在图上标注推程运动角t。3-2题3-2图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。

2、先画坐标系，然后从右边开始，以x轴为起点，向下的扭矩朝上画，向上的扭矩朝下画，OK，又是三分钟搞定！画的时候要与轴上面的受力面对齐。

3、曲柄摇杆机构存在一个曲柄，应满足杆长条件，即最长杆+最短杆≤其余两杆长度之和；（2）最短杆为连架杆。

4、-3平面机构具有确定的运动条件是什么？必须使原动件数目等于机构的自由度数。

5、第2章习题2-5计算题2-5图所示各机构的自由度。并指出图中的复合铰、局部自由度和虚约束。

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