初中物理机械效率教案,初中物理机械效率教案人教版

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中物理机械效率教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中物理机械效率教案的解答，让我们一起看看吧。孩子初二，物理成绩不理想，...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中物理机械效率教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中物理机械效率教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子初二，物理成绩不理想，该怎么办？
2. 初二孩子如何学好物理？
3. 初二了，物理靠死记硬背貌似没啥用，求好方法推荐？
4. 在男性泌尿科工作的女性，是种怎样的体验？
5. 机械发生自锁是由于？A、机械效率小于零B、阻力太大C、约束反力太大？

孩子初二，物理成绩不理想，该怎么办？

初二物理是物理基础中的基础，这时大部分学生听课都是没有问题的，基本上都能听懂，你可以先问问孩子，是否上课能听懂？一般情况下回答是可以听懂。因为现在的物理大部分都是常识问题，书上的举例也和生活紧紧相连。

如果上课也听不懂，这就需要从第一章开始，一点点来查，看是哪里出现了问题。

如果上课能听懂，做题拿不了高分，可能是两种情况造成的。

一种是上课听讲只是听讲，不做笔记不思考。

理科的知识逻辑性很强，老师讲课一般也是讲那个最简单最有效的方法，因此上课记笔记，下课思考才是对这块知识掌握的最好方法。如果只是上课听讲，下课不思考，新知识很容易遗忘。

我虽然教数学，也带着八年级的物理。根据我个人的经验来看，学习物理主要的是没把书上的东西内敛。

现在八年级下册，主要是力学部分，包括后面的压强，浮力和机械都包括力的身影。那么如何学呢？

第一，强化书本知识，利用生活知识来理解。比如弹簧测力计，我们可以用橡皮筋来理解，伸得长，力越大，计算部分也可以这么理解，参照一次函数来进行计算。

第二，对实验部分，多想怎么操作，为什么这么做？实验的目的是什么？会不会有误差？造成误差的原因是什么？每次按照这么做，都能起到一定效果。

第三，加强用自己语言来理解课本。对于压强这章来说，分清固体，液体，气体压强，和什么因素有关，不得不想到容姆姆为什么用针来扎人，不用粗木条扎？搞清楚之后，接着来将三者转化。公式又如何。

八年级物理主要是培养兴趣，解决生活的问题，所以加强孩子的自信心很重要，充分利用生活实践来解决，比灌输快的多，学的好。

网上有个初中物理教学动画视频，主角好像叫“小胖子”。通俗易懂，可以让孩子提前当做故事来看。

我家老大刚上初二学物理时，我们找到了这套***，给孩子启蒙了一下物理学科，提升了兴趣，后来上课就轻松了很多。

值得说的是，我家老二，刚上幼儿园大班，一直把这套***当动画片反复看，现在好多物理名词都能随口说出来，问很多奇怪问题，都跟物理有关。比如：神话里有没有地心引力？因为神仙能飞。

我觉得物理不好的学生都是初学偏差的，因为物理还是比较抽象。但并不是数学不好，物理就学不好。我就是数学差，物理特好的类型。

初二刚接触物理，比较陌生，老师讲的很快，很多知识点都是模棱两可，每次做题都很不理想。后来自己想通了，觉得物理也没有那么难。每天上课的时候要认真听老师讲，把公式背的滚瓜烂熟，还要学会推导。

下课以后要善于把老师讲的内容吸收，并总结成自己易懂的方式。不懂的问题要马上搞懂再进行举一反三的的刷题。

久而久之自己入门之后，学起来就是轻车熟路，也就有了浓厚的兴趣。

初中的物理并不难，很多人都是心理作用，觉得学不懂，也不想学。任何事情只要你想做，你就有一百种方法去执行。不要给自己的懒惰找借口，但凡是自己努力一点，少看会手机的时间足够你专研几道题了。

初二开始学习物理，上学期还是比较简单的，因为很多都是常识，比如速度，声音，光，都是分析一些简单的物理现象。到了初二下才开始用物理的方法来学习物理，接触了力：摩擦力，重力、支持力、压力、浮力，最后简单的学习了功。

之所以有的学生学不好物理，主要是没有用学物理的方法去学物理，就像数学学不好的学生实际上是用学文科的方法在学数学。学物理没有诀窍也没有捷径，但是有个准则，基础必须扎实。也就是要能推导每一个公式和定理，只是熟记不行，必须要自己能推导。例题，课后习题要做到滚瓜烂熟，然后能讲给别人听，还能给别人讲明白了。这就是物理学诺贝奖得主费曼的学习法。物理学***发明的学习方法，必定可以帮助你学好物理。

学好知识点就要花些时间去做题，一定要在做题时琢磨用的哪个知识点，实际上初二物理的知识点没有几个的，比数学少多了。一边做题一边想着画面一边推导，这是物理区别于其他学科的地方。注意不要做偏题怪题和很难的题。

如果自己还是学不好，那就只能上辅导班了。但是辅导班不是万能的，最终还是要靠自己。

初二孩子如何学好物理？

我觉得的从课前、课中、课后入手，课前预习能把物理现象与生活实际联系，帮助理解认识；课中带着问题听课，做到有的放矢，提高课堂学习效率；课后及时独立完成相应练习，及时系统整理知识框架体系，把书本先有薄读厚，最后系统学习，再有厚读薄。

物理实质是理科中的文科！

从初中到高中甚至到大学，物理考题都是围绕概念出发，对定义的解读尤为重要。

所以学好物理的不二法门是：对关键概念及定义的理解，要具体到每一个字的理解！

举个例子：如“牛顿第一定律”的理解（见图片）

以上是关于本物理这门学科的学习要点。

关于初二物理，属于物理的入门。先期学习的都是生活现象的解释，如：声现象、光现象、物态变化等，都较为简单！其实就是一部分记忆性的知识点，更像是一门文科！这样的安排有两个目的：

1、是为了提起学生学习兴趣。

2、也是符合了先易后难学习次序。

所以初二学生刚接触物理时，基本都能考80多分（满分100分），因为先期内容确实简单。

但是初二学生要特别注意：[恐惧][恐惧]

我是一名老师，而且也是在八年级也就是初二教学，我就结合我们班学生的情况说一说初二孩子如何学好物理科，希望对你有帮助。

初中物理的课程性质

要学好一门课程，我们首先要对它有一定的了解，物理也是一样。初二学生才开始接触物理，对物理根本就不了解，有的学生还没搞清楚物理课程是干嘛的，学好物理到底有什么用等等。所以，要学好物理，我们就要了解初中物理的课程性质。物理是研究物质、相互作用和运动规律的一门自然科学，物理可以带你探索一些神秘的现象，还有一些变化规律。小到电灯的发光，大到航天飞机的发射，都离不开物理学，可以说是物理推动材料、科技、天文、能源、环境等方面的发展，在人类的发展中起着很重要的作用。初中阶段物理主要是提高学生的科学素养，培养学生的探究能力和创新意识、科学态度、科学精神、还有就是实验的操作能力。

如何学好物理

了解了物理这一门课程以后，我们在来说一说怎么样学好物理。也不一定适合所有学生，经供参考。

1. 要有良好的心态。有的同学在刚开始学习物理的时候，可能会从一些学哥学姐听说物理太难了，你要做的就是不要从心里害怕学习物理，有一个良好的心态，你能学好其他课程，也就能学好物理。
   

2. 要有学习物理的兴趣，有的同学觉得好，我有兴趣，但是在学习遇到困难以后就觉得不好玩了。所以在学习中一定要提高对物理学习的兴趣，怀着一颗好奇心来学习物理。可以看看这方面的书籍或者是电视节目，生活中的物理现象等等。俗话说，兴趣是最好的老师，只要你对物理有兴趣，就能学好它。
   
3. 注重对概念和原理的理解，物理学习中有很多的概念和原理，需要学生来记忆，这个时候一定要注意不要死记硬背，重在理解，多思考，这个概念是怎么来的，这个原理是怎么产生的，也就是注重概念的生成过程，这个非常关键！！
4. 建立知识网络，按主题将所学的知识总结成知识树，也就是思维导图，一定要自己完成，这一步主要是建立学生对知识的系统性，建立知识点和知识点之间的联系。
5. 关注课上的重点实验，物理是一门实验学科，很多的理论研究都是建立在实验的基础上，每个实验要认真做，对实验结果和现象要做出正确的解释，注意实验中容易出现问题的地方，和为什么会出现这些问题等等。只有这样，才能加深对我们所学知识的理解。
   
6. 做好练习题，通过练习可以巩固所学的知识和概念，帮助我们更好的理解。

以上就是我对学好物理主要的建议，其次还有课前预习、认真听讲、积极和老师交流，做好笔记等等，学生可以按照自己的情况来选择适合自己的学习方法，还是那句话，适合自己的方法才是最好的方法！

初二物理力学难度很大，特别是是浮力部分，不仅公式要理解，而且要能够理解物理过程，这需要多总结、多思考。力学中密度部分，是力学基础，特别是密度实验要求掌握。运动和力部分，要加强对概念的理解。压强部分难点意识在于与浮力结合，而是在于切割部分，这两部分难度较大，需要下功夫。杠杆、滑轮、功率主要要与机械效率相接合，难度适中。

光学部分主要主要凸透镜成像部分。需要对凸透镜成像规律理解，并牢牢记熟。

声学部分，只需了解。

热学物态变化部分，需要记忆准确，难度不大。

机械运动部分很多数学中都讲过，是初二学物理过渡部分，难度不大。

初二物理梯度很大，上期难度不大，下期难度较大。物理分化主要发生在下期，特别是学习浮力后。

初二了，物理靠死记硬背貌似没啥用，求好方法推荐？

这个我来回答

我高中物理获省级物理竞赛一等奖，我儿子高考物理106（满分110）全国卷3！

下边跟你探讨物理的学习方法。

一丶培养兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣，再难的东西都会下功夫去学，去钻，而兴趣始于认识，物理，是探讨自然界的大理，无理无世界，所有物质世界，都是物理世景，大到宇宙，小到光，包括时空，无所不包，还有各种自然现象，风雨雷电，以及机器人，游戏，手机都可归为物理，其实化学生物归根结蒂，还是物理，无非是电子丶原子、分子的转移吧了。

二、认识重要性，上边大概说了物理，无所不包，多么广泛，存在于我们的生产生活，是科学的基础，是现代科学技术的核心支撑，无物理，无现代社会。无电学，那来万家灯火，无电磁理论，那来的手机通信游戏，无动力学，那来火箭，无质能方程，那来原子弹。可见物理对推动人类社会发展的极端重要性。因此许多大学的热门专业，都要求同学高中必须选考物理科目，因此你以后想从事计算机丶芯片丶火箭丶航母丶机器人，你初高中必须得学物理，学好物理，奋斗吧，小家伙们！

三丶掌握基本理论。物理物理，就是一个理，因此掌握基本物理知识，了熟于胸，滚瓜烂熟，比如力啊，电啊，光啊，功啊，能啊的，基本概念一定要掌握好。

四丶掌握技巧。物理本身有其内在规律特点，一是要有物理意识，不要用读英语丶语文的方法研究物理，物理者，悟理也，因此悟对学物理至关重要，要悟懂悟透悟深，溶汇贯通是最高境界。二是要有适当的技巧和数学方法，物理最后都是要用数学来描述的，因此数理溶合很重要，多学多练了。

五丶拜高师。有的人讲物理，越讲越糊涂。但高手讲物理，越讲越清晰，因此建议你适当拜高师，指点迷津，找到学习物理适当的方法和途径，你就会越说越找得到感觉，越来越轻松。

如果你按以上五条做到，包你成为物理高手高手高高手，不是我吹。

同时祝你学习进步，金榜题名！

一，死记硬背是第一步，这是前提。知识点背得滚瓜烂熟绝对没坏处。

二，在背熟知识点的前提下再深入理解知识点。可行的办法可以这么做：课本中的实验一定要亲自动手做，而且要多做几次，千万别站着看别人做。所有能做到实验都要做。这是为了进一步理解知识点。很多同学都在亲自做实验上偷懒了！

三，然后就是做题强化训练了！按老师的节奏来就可以了。学的好的可以自己买课外书深造。

初中同学普遍感到物理难学，多是没有掌握学习物理的方法和技巧，注意：物理的学习可不能只靠死记硬背！

1、在理解中去记忆基础知识

物理的基础知识包括三个方面:基本概念(定义)，基本规律(定律)，基本方法。

要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考这个概念是怎样引入的?定义如何?有什么物理意义?学到什么程度才能称为真正理解呢？理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”问题;对一些相近似易混淆的知识，要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题.在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识，是后面学习的基础，。学过的东西记住了，到时才能从大脑信息库中将信息提取出来。

2、掌握科学的思维方法

物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍，如下面介绍的顺藤摸瓜法，发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现.

(1)顺藤摸瓜法：即正向推理法，它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多数的题目的分析过程都用到。

(2)发散思维法：即从某条物理规律出发，找出规律的多种表述，这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如，从欧姆定律以及串并联电路的特点出发，推出如下结论：串并联电路的电阻是“越串越大，越并越小” ，串连电路电压与电阻成正比，并联电路电流与电阻成反比。

谢谢邀请，结合自己多年的物理教学经验，回答一下这个问题，希望对你有所帮助！

感觉物理这门课程难的学生不在少数！

大部分学生是抱着文科的思想来学习这门课程的。一开始确实是记忆性的东西较多，到了第二、三章就开始有物理公式了，是有关速度的公式。这一下子就把很多学生难住了，因为这个公式一是单位之间需要换算，二是公式需要变形去计算路程和时间！

学生就想了，好嘛！欺骗人啊！我以为背背就行了！还牵涉到连数学都没有学到的东西！不学了，去学习数学吧！这样，到了下一章的声音有记忆的，又开始有回声的知识了！继续计算！继续受到打击！

物理这门课程既有计算又有抽象！

计算题吧！勉强在小学很久就学过，初一数学也学习过，基本就掌握了！可是马上到了《光的世界》这一章，咋办吧？反射定律，折射定律，实像、虚像，焦距，物距、像距等没完没了！我咋能在一节课里掌握那么多的东西？慢慢就失去了兴趣和耐心，成绩就会慢慢下降！

物理会越来越难！

如果你在初二培养不出喜欢物理的兴趣！到了下学期和初三，会出现更多的难以理解的知识，比如:密度计算公式！相互作用力，平衡力！浮力！阿基米德原理！滑轮组！功！功率！机械效率！电流！电压！电阻！电磁感应！这些都是需要计算了，抽象思考能力！

所以，必须要及早的重视这门课程！

我的建议是:

一是，及时把它当成一门主科来重视！

二是，培养喜欢这门课程的兴趣！

三是，多自己消化组合各个章节的知识，构建出自己的知识结构！

四是，多动手去做题！坚持每天都能做几十道题！建立自己的错题本！

希望你喜欢并在中考时得益于这门课程，从而步入理想的高中！

学生要想考好某次考试，“适应性”很重要，如果说考生对某次考试试卷不适应的话，很可能考不出理想的成绩，那么考生埋头备考，最终目的就是为了让自己最大限度的适应中考卷。

所谓说，人往往能把自己擅长的事情做得更好就是这个道理。如果试卷上出现一些你不擅长做的题目，做得更好的可能性很小。 我们再回到平时的考试中来：

考生很难保持自己处于同一种应试状态。

如果说考试在某次考试的时候，状态不好，那么狠容易导致考试成绩不理想，例如说心理状态，身体状态等等。

特别是初三的学生，很多考生由于“挑灯夜战”，身心疲惫是正常的现象。心理上很多考生都希望自己能考出好成绩，对自己希望过高，或者是外界的压力太大，在考试中背着心理的包袱，这样的情况下很容易导致考试不能正常发挥自己的水平。如果身体状态不理想的话，自然而然考试成绩不理想。

北京新东方中学老师提醒大家，每个人都有自己的弱点，或者说每个人都有自己不擅长的东西，中考中涉及到很多知识点和题型，如果考生能把每一个知识都熟练掌握，能把每种题型的解法都练得熟练，那么这个学生成绩肯定不错，但是现实上不是这样的。如果说某次考试中，正好考查得都是你的薄弱环节，那么有可能考不好，如果这样的话，对考生来讲，相反是好事情。

对考试认识不足。

部分考生某次考试考得稍好一些就沾沾自喜，在接下来的备考中疏忽，特别是对一些事情想当然，觉得自己在下一次考试中应该不会存在问题，结果由于自己的疏忽，在下次考试中成绩一落千丈也是常有的事情。

在男性泌尿科工作的女性，是种怎样的体验？

我不是女医务人员，对于在男性泌尿科工作没有切身体会，但我在泌尿科住过院，曾目睹过泌尿科女性工作者爱业敬业的工作过程。

我住的病房中有一位六十来岁的老年男性，进院后就插了导尿管，护士每天既要定期观察病人的尿道情况，还要对尿道进行消毒。

有一天上午，有一位女护士来帮这位老人消毒，老人看到眼前是一位才二十来岁的年青女护士，不好意思解下裤子，仍盖着被子一动不动，护士站在他床前耐心地等候，等了一会儿，还不见他解开裤子，护士就说：“你不解开裤子，我就一直站着这里等。”老人家一听，再也不好拖下去了，就慢慢地松开裤带，护士见他在配合，就用手将他的裤子往下一拉，然后用消毒的棉签在尿道口周围涂了一圈就离开了。

对病人的尿道口消毒是女护士的职责，必须按规操作，按时消毒，无论男女病人，只要是轮到谁负责这项工作，都必须认真做好，如果病人出现因消毒不到位发生感染，就属于医疗责任。女护士在泌尿科工作，面对的病人不是男性就是女性，在医务人员眼里，只有病人，没有性别之分，得了什么病，症状在什么地方，需要怎样治疗和护理，一切以治好病为原则，对于病人的隐私部位，在医务人员面前，就是人体的一个器官，他们根本不觉得大惊小怪。

我是患肾结石住进医院的，手术后输尿管里放着一根支架。一个月之后，支架必须取出来。

到了取支架那天，我被一位女性医务人员叫进去，她让我躺在床上，脱下裤子，两腿放到支架上，然后，她就给我进行消毒，她拿着一根长长的管状铁器过来，我一看吓了一跳，这么长这么粗的[_a***_]要从尿道口插到输尿管里去，这不叫我痛死。虽然打了麻药。但是局部***，痛感避免不了。我说：“你别急，让我镇静一下，也希望你慢点轻点操作。”她说：“你不要紧张。”话音刚落，一根管子就往尿道里塞，那种酸楚的痛感让我紧张得不敢呼吸，全身的力量都集中在尿道口上，希望用自己的力气来抵抗疼痛。我越紧张用力，管子反而难***去，她就用力插时，感觉到有点勉强，就对我说，你做深呼吸，我按照她说的一口气吸一口气吐，最后才将支架取下来了。

一个男人***地躺在手术台上，操作的又是一位女医务人员，如果病人有思想顾虑，不与医生配合，既会拖延时间，又影响医生操作，受痛苦的是病人。人只要生了病住进医院，不管是什么性别的医生，都应与医生配合，将病治好。

无男性泌尿科之说，男女病人都是要看的，一般比例为2比1，有女性泌尿外科的专业方向。从医学***的角度讲，病人在医者眼中应当是没有性别之分的，而只是一位患者。从实操的角度讲，男医生不可以单独给女病人做检查或操作，旁边必须有其家属或者女护士在场，以免瓜田李下。有意思的是并没有相应规定女医生不可以单独处置男病人…广东曾经有一家某田系的男科医院，重金聘请了肤白貌美的大长腿护士导医作为卖点，但是看病到底不是逛窑子，该剑走偏锋的医院一年多也就关门了。泌尿男科女医生不多，但女护士却少不了，她们每天的工作不可避免的要“日理万机”，早就曾经沧海心若止水了，没见过谁尴尬的，反倒是有些患者因为生理异常等原因会觉得不好意思…总结如下，心中有佛看什么都是佛，心里有shi看什么也就都不干净了…

一年，小**有点肿大，赶紧去了男性专科医院，挂完号，等到我推门进去，二个医生，全是女的，年纪大点的40左右，小的30左右，问我啥问题，我也实话实说，大的说:裤子脱了，我看看。当时20来岁，也没想那么多，立即脱下，人医生戴上手套，上手看了看，前后不到一分钟完事，开了处方让我去***，一针，就打了一次，晚上就舒服了。所以我个人觉得，对于医生来说，病人男女无所谓，对病人而言，解除病痛最重要，又何必在意呢

在男科医院的泌尿外科工作，很多人都会好奇，女医生会不会感到尴尬？甚至有时候会满脸通红？

可以明确地告诉你，是不会出现这样的情况的，因为在医生眼里，眼前的都是患者，并不关注性别。

我表妹大学本科学的是护理专业，毕业以后，就去上海工作了几年，后来考虑到要照顾父母，便从上海回来我们老家，一个二线城市，在一家私立男科医院泌尿外科工作，当起了科室主任，平时接触患者也特别多。

有一次我们家族聚餐结束后，我们几个表兄妹在一起聊天，大家都忍不住好奇，询问表妹在男科医院工作，尤其是泌尿外科，每天都有过来就诊的男性，那么作为女医生，面对这些不同年龄段的男士，会不会感到尴尬了呢？

表妹笑着说：“刚开始到泌尿外科工作时，或许还会有一些不太好意思，如今就不会出现这样的情况了，对于我们来说，这是一件再正常不过的事情了，也没有什么可尴尬的。”

说完之后，表妹又分享了一下，她在泌尿外科遇到的一些有趣的事情。

有一天，表妹正在科室值班，突然间推门进来一名50多岁的男人。

他在科室里面东张西望，似乎在找些什么。随后便问表妹，有没有男医生，自己遇到的一些问题不太方便和女医生沟通。

在泌尿外科工作了三年的表姐告诉我，很多男患者在面对女医生的时候都会非常尴尬，但是我用了这个方法后，男患者都会感到非常的放松。

表姐之前在上海的公立医院做过两年的护士，后来因为生了宝宝的原因，就回到了老家发展，在一家民营医院泌尿外科做主任。

因为泌尿外科不同于其他的科室，会涉及到一些人体器官的检查，因此很多人对此都充满了好奇。

去年国庆节的时候，我堂哥结婚，正好表姐也去了，晚上我们在一起吃过饭后聊天。几个表兄妹好久没见了，已经没有陌生感，大家反倒是热情四溢。

当时正好我和表姐坐在一起，我忍不住好奇问她，在泌尿外科，表姐又是个女医生，那么男患者来就诊的时候，会不会感到特别尴尬呢？

表姐笑着说，刚开始的确会有很多男患者觉得尴尬，后来但凡是我就诊，我用了一套方法，就解决了患者尴尬的问题。

表姐说完，我们都充满好奇地看着她。

表姐笑着说，我来说一个我们科室遇到的有趣的患者。

机械发生自锁是由于？A、机械效率小于零B、阻力太大C、约束反力太大？

螺旋传动，又称丝杠传动，是一种将转动转换成直线运动的机构，广泛应用于机床、千斤顶等机械装置。 在螺旋传动中，要求螺杆不能被任何作用在螺母上的轴向力驱动，无论该力有多大。这种特性，称为自锁，可以保证螺旋传动机构能够依靠自身结构实现定位和支撑作用，螺杆不会因载荷的变化而发生移动。 当螺旋升角小于齿面间当量摩擦角时，螺旋传动具有自锁特性，只能将转动转换成轴向移动。

到此，以上就是小编对于初中物理机械效率教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中物理机械效率教案的5点解答对大家有用。